후니의 이야기 공장-Hoony's Story Factory

O‘qing:

Men koreyalikman. Men talaba emasman, o‘qituvchiman. Menda kitob va lug‘at  bor, lekin daftar yo‘q. Daftar sumkada. Stolda qog‘ozlar bor. Menda ruchka va qalam juda ko‘p, lekin sizda qalam yo‘q.

–       Bu yerda kim bor?

–       Bu xonada koreyalik talabalar bor.

–       Xonada nima yo‘q?

–       Xonada televizor yo‘q.

–       Sizda kompyuter bormi?

–       Ha, menda kompyuter bor, lekin bu xonada emas.

Menda savol bor:[멘다 사볼 보르] 질문있어요.

1.     Xonada nima bor?  ...............................................................

2.     Sumkada nima bor? ..............................................................

3.     O‘zbekistonda nima ko‘p?....................................................

4.     Universitetda talabalar ko‘pmi?...........................................

5.     Hozir sizda nima yo‘q?........................................................

6.     Bu yerda kompyuter bormi?................................................

7.     Kimda lug‘at yo‘q?  ............................................................

8.     Universitetda oshxona bormi?.............................................

9.     Sizda daftar yo‘qmi? ...........................................................

10.  Koreyada mevalar ko‘pmi?..................................................

 잠깐 : 'Hozir'의 광범위한 의미   – 지금, 잠시 후에, 방금

QAYERDA? / 어디에(에서)?

: 위치를 얘기할 때, 명사와 대명사에 –da를 사용합니다.

Uyda                                          집에(에서)

Xivada                                        히바에(에서)

Stul qayerda?                               의자는 어디에 있습니까?

Stul xonada.                                의자가 방에 있습니다.

Siz qayerdasiz?                            어디에 계십니까?

  Tarjima qiling

1.     나는 어제 집에 있었습니다

2.     우리는 어제 대학교에 있었습니다 

3.     노드르는 정원에 있었습니다

4.     나는 어제 아팠습니다 

5.     우리는 젊었습니다

동사 emoq `있다(이다)`

명사 또는 형용사   +   edi

e+di+m                      à edim                 `나는 있었다 `

e+di+ng                     à eding                `너는 있었다 `

e+di                         à edi                    `그/그녀/그것은 있었다. `

e+di+k                       à edik                   `우리는 있었다 `

e+di+ngiz                 à edingiz               `당신은 있었다 `

e+di+lar                    à edilar                  `그들은 있었다. `

부정형은 어간 바로 앞에 emas를 넣으면 됩니다. .

Kecha sovuq edi.  Men kasal edim.  Kecha biz yo‘q edik.  Mening sog‘lig‘im yaxshi emas edi.

Men yosh+man.....나는 젊습니다.     Men yosh edi+m............ 나는 젊었습니다.

Sen  yosh+san.........너는 젊어.     Sen yosh edi+ng...........너는 젊었어

U yosh.............그/그녀는 젊습니다.  U yosh edi...............그/그녀는 젊었습니다.

Biz yosh+miz......우리는 젊습니다.    Biz yosh edi+k............우리는 젊었습니다.

Siz  yosh+siz.......당신은 젊습니다.    Siz yosh edi+ngiz........당신은 젊었습니다.

Ular yosh+(-lar)...그들은 젊습니다. Ular yosh edi+lar.........그들은 젊었습니다.

        Siz yosh edingiz+mi?...........................젊었었습니까?

         Men yosh emas edim...........................아니오, 젊지 않았습니다.

? Havo sovuq – Kecha sovuq edi. 

문제

Men o‘qituvchiman.                   –         Men talaba……..........

Bugun kun issiq.                       –         Kecha kun ………......

Dars ko‘p.                                –         Kecha dars………......

Bugun xona toza emas.            –         Kecha xona…………

Siz kasal emassiz.                    –         Kecha siz……………

Biz ko‘ngillilarmiz.                      –         Koreyada biz………..

Bu suv sovuq emas.                 –          Ertalab suv ………….

      1.       Men talaba edim

2.       Kecha kun sovuq edi.

3.       Kecha dars kam edi.

4.       Kecha xona toza edi.

5.       Kecha siz kasal edingiz.

6.       Koreyada biz ishchi edik.

7.       Ertalab suv sovuq edi.